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COMUNICACION DIGITAL UN TEMA DE RETOS Y OPORTUNIDADES.
Para ti Comunicador:

Retos:
Aprender el uso y los beneficios de las nuevas tecnologías y los recursos deInternet.
Ser cada vez más preciso, directo y sintético en nuestros trabajos.
Proporcionar el contexto mediante la propia investigación directa y el resultado de nuestras búsquedas en Internet, respetando el derecho deautor.
Valorar, aprender y aplicar los conocimientos de los diseñadores gráficos,en beneficio de nuestra información, pero sobre todo, en beneficio del correcto acceso a ella del usuario.
Respetar a nuestros lectores. El gran reto es aprender que toda persona que sepa comunicar y tenga una noticia interesante que ofrecer a la audiencia es potencialmente un informador y ejerce su derecho a informar aunque no trabaje en ningún medio. Porque Internet permite que cualquiera, desde cualquier punto, ejerza su poder informativo.
Dada la imposibilidad de controlar y certificar la veracidad de los trabajos que se publican en la Red, es primordial aprender a reconocer en ella aquellas fuentes fidedignas y serias, y separarlas de lo que es información no contrastada, imprecisa, no consecuente o falsa.

Oportunidades:
Internet simplifica nuestra tarea, en términos de la cantidad de posibilidadesque nos brindar: documentación, verificar noticias, recibir convocatorias deprensa, comunicarnos con nuestros pares en el mundo, capturar imágenesy sonidos, entrevistar, etc.
Dada su filosofía integradora, Internet ha impulsado la combinación demúltiples formatos en la entrega informativa de los medios.Enorme aumento del número del las fuentes de información accesibles.
A mayor globalización, mayor necesidad de contacto con lo local. Esteescenario abre un nuevo horizonte de competencia para el ejercicioperiodístico digital, en la medida de que éste abra a través de la Red y desu rigor profesional informativo, nuevas oportunidades de desarrollo localy comunitario.
La inmediatez e interactividad permiten una relación más directa con elpúblico, tanto es así que en el caso de recibir correos de los "usuarios" larelación se personaliza de tú a tú y se establece cierto grado de intimidad.

Peligros:
Abusos en los derechos de propiedad intelectual.
Invasión de la intimidad.
Piratería.
Robo de información.
División digital.
A manera de concluir podemos decir que el periodismo digital, puede ser una profesión con futuro, para cualquier persona que desee especializarse y cuente con las herramientas necesarias para hacerlo.
El periodismo digital, tiene la ventaja de poder ser independiente y no depender de las grandes empresas de comunicación que filtran la información y la manejan como mejor les convenga. Sin embargo no debemos olvidar que la ética y responsabilidad al informar juegan un papel muy importante.
Referencias
Amenaza internet a medios
El día que cada persona

Medio Online.

http://www.elcolombiano.com/


Medio Online: http://www.blogger.com/www.elcolombiano.com%20
Noticia: Caso sobre la liberación de Ingrid Betancur.

Fecha.
Titular.
Marzo1.Regis.Sábado
“Ingrid aguante por favor” Beltrán

Marzo 2.Regis. Domingo
Como excelente noticia calificó comité de Ingrid respuesta de las FARC.
Lecompte viajará a Chile en busca del respaldo al canje
Marzo 4. Regis Martes
Primer ministro Francés pide liberación de Ingrid.
Marzo 5. Regis Miércoles
Francia insistirá en la liberación de Ingrid.
Marzo 11. Regis Martes
Ante consulado de Barcelona, manifestantes piden libertad de Ingrid.
Marzo 12. Regis Miércoles
Parlamento europeo pidió a las FARC liberación de todos los secuestrados.
* Titulares del mes de marzo hasta la fecha.

http://c/Documents%20and%20Settings/ZUMBAME/Escritorio/COMUNICACION%20DIGITAL/Medio%20Online.htm

Crees que la internet da la posibilidad de conocer la información desde multiples canales de entrada (hipertextos)?

Desde la Comunicación Social el desarrollo tecnológico permitió hace algo más de una década que Internet se convirtiera en soporte periodístico, revolucionando aspectos fundamentales de una profesión que hoy se sitúa en un entorno hipertextual, multimediático e interactivo.La perspectiva temporal que nos ofrece un decenio de experiencia en Internet, nos permite comprobar cómo el volcado inicial del periódico impreso a la Red ha ido dando paso a versiones pensadas exclusivamente para su difusión en el ciberespacio que conviven con otros diarios sin referente escrito. Esta combinación de hipertexto y multimedia, conocida también como “hipermedia”, otorga un amplio abanico de posibilidades para ofrecer la información al lector, una mayor ductilidad a la hora de estructurar los textos que, en contrapartida, exigen un conocimiento de la técnica hipertextual y una capacidad asociativa.Po ejemplo los cambios tecnológicos y, concretamente las características de ese nuevo medio de comunicación que es Internet, hacen que tengan que plantearse de nuevo las categorías tradicionales de los géneros periodísticos o bien optar por establecer diferentes tipologías para medios impresos y electrónicos.El desarrollo del hipermedia en la prensa electrónica ha favorecido el surgimiento de otros prototipos exclusivos de las redes cibernéticas (foros, encuestas, chats, entre otras)

El Periodismo Digital.

Los medios de comunicación tradicionales como la radio, prensa y televisión están sufriendo cambios muy fuertes en la denominada era de la información.
Como estudiante de comunicación, una de las ramas de la carrera, que más llama mi atención es el periodismo. Considero que los medios masivos de comunicación juegan un papel muy importante en la opinión pública y por lo tanto el periodismo tradicional esta sufriendo cambios, que no todos los periodistas, están dispuestos a enfrentar.
El periodismo digital, es un tema complejo, con múltiples definiciones, pero nos enfocaremos en este artículo a tratar de encontrar una definición que nos explique la función e importancia de este medio de comunicación.

¿Pero, qué es el Periodismo digital?
Una de las definición de periodista señala, que es el profesional que informa a través de los medios de comunicación. Sin embargo este oficio esta sufriendo cambios y Salverría afirma :“El propio concepto de "periodista" viene discutiéndose desde hace décadas, especialmente desde la implantación masiva de la radio y la televisión.
Actualmente la definición de periodismo no afecta solamente a los periodistas digitales, sino a la profesión entera. Hasta hace poco los periodistas eran "los que informaban", los "profesionales de la información".

Labor del periodista digital
La labor del periodista no esta situada en simplemente elaborar publicaciones digitales, ni elaboración de contenidos. El verdadero trabajo del periodista digital es la gestión de la información, es decir, el análisis y jerarquía de la misma. Porque recordemos que ahora con Internet el problema no es la falta de información, es saber distinguir lo significativo de lo irrelevante, en el inmenso canal de contenidos.
Retos y Oportunidades de las nuevas tecnologías para el Periodista Digital
El periodismo digital enfrenta grandes retos y peligros pero también grandes oportunidades que dependen del enfoque que los periodista o comunicadores le quieran dar.

Desarrollo del tema: Sociedad de la Información

Actividad entregada, Febrero 18, 2008.

Articulo 1

Hace años la Internet , tenia unos pocos miles de usuarios, la red era lenta y poco confiable. El propósito principal no era hacer algo útil, sino ayudar a la gente a aprender a construir y utilizar redes. Hoy en día el numero de usuarios se ha incrementado y diariamente se incorporan miles y miles. Estas personas que utilizan la red para su trabajo o inversión diaria.

Cualquiera que sea su sofisticación, los usuarios de esta, buscan información y la obtienen de dos tipos de fuentes: gente y computadores. Lejos de ser un lugar desierto dominado por máquinas, donde existen elementos que proporcionan actitudes insociables. Internet es un lugar amigable para conocer gente. Para todas proporciona una forma de conocer y encontrarse con otros cuyos intereses sean similares. Es posible encontrar un grupo de discusión electrónico sobre cualquier tema.

No obstante Internet es una red de computadores a nivel mundial, con un amplio repertorio de información de toda clase y recursos informáticos para su uso desde cualquier computador.

La palabra Internet es una contracción de Internetwork system (Sistema de interconexión de redes), contiene información de texto, imágenes, sonido y video, en forma de noticias, documentos, libros y bases de datos, almacenada en los servidores de la red. Existen rutas de alta velocidad que la componen, llamadas back-bones, o columnas vertebradas, que enlazan las redes principales. Sin embargo una de las características de la Internet es que no requiere que todas las redes estén conectadas diariamente entre sino a través de diferentes rutas, como si fuera un sistema de avenidas y calles.


En 1969, el departamento de defensa de Estados Unidos construyo la red de ARPAnet, utilizando el sistema de conmutación de paquetes de líneas telefónicas, para usos militares y científicos, correo electrónico y transmisión de datos entre computadores.
Conforma “ proveedores de servicios de Internet”, empresas que hacen las inversiones necesarias para proveer los enlaces a la red, y rentar por el tiempo de conexión a los usuarios que deseen tener acceso.
En los años 90’s incrementa superando las expectativas, permitiendo la conexión económica desde los proveedores de Internet o a través de los servicios en línea existentes.

La fusión de nuevas tecnologías con los medios de difusión ha masificado los receptores a escala mundial. La llamada Red de Redes es un medio que permite difundir ideas, expresiones y valores mientras se cuente con la tecnología necesaria. A Internet se conectan diferentes organizaciones no gubernamentales, otras redes de comunicación, redes privada s entre otras.

Se considera mundial a Internet por un distorsionado uso del concepto de mundo ya que es un concepto que es etnocentrista. Los Servidores de Internet localizados en los Estados Unidos y el mundo están físicamente ligados por cables de fibra óptica de alta velocidad a diferentes institutos en todo el mundo.

La disposición de estas conexiones puede ser monopolizada. Esto provoca nuevas concentraciones de conocimiento e información a favor de la s empresas que producen información.

Los medios de comunicación son mecanismos de difusión de ideas desde nodos que se extienden en redes cada vez más amplias. Estos nodos distributivos son a su vez servidores y constituyen un segundo nivel en las redes. Estas conexiones se distribuyen a escala mundial gracias a infraestructura de varias compañías. La distribución mundial de la llamada Red de Redes –geográficamente- no se comporta como una red. No todo el mundo tiene acceso a Internet por la simple imposibilidad de tener un servidor cerca.



Los cables de fibra óptica de alta velocidad que interconectan a las computadoras tienen una disposición geográfica específica. Pero queda descubrir por qué se plantea una conectividad mundial si no es verdad. La razón es muy sencilla. La Red de Redes, mejor conocida como Internet (interconnected network) son varias redes conectadas en ciertos nodos. El mapa que presento es de los nodos principales , por donde viaja la mayor cantidad de información y a través de los cuales se conectan redes de menor importancia.


Los avances de la tecnología son instrumentos cuyo significado depende de la utilización que de ellos haga el hombre y la humanidad. Nunca tantos hombres y mujeres contaron con un volumen de información tan amplio y con capacidad de acceso a tan numerosas bases de datos como en este tiempo. Sólo por esto se afectan las formas de vida de millones de personas y las necesidades y hábitos de muchas de ellas, resulta claro que estamos envueltos en un proceso de transformación de dimensión planetaria.



Gracias a estas características , Internet puede ser medio de difusión del pensamiento único y también del pensamiento crítico. Sin embargo, sólo comunica a una elite mundial. Esta comunicación no solo no disminuye las diferencias a nivel geopolítico sino que las acrecienta. Aquí radica la importancia antropológica e histórica de la Red de Redes: su desarrollo está en función de una reinterpretación local de esta tecnología mundializadora.


Articulo 2

La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Relativamente similares serían los conceptos de sociedad post-industrial (Daniel Bell), posfordismo, sociedad postmoderna, sociedad del conocimiento, entre otros.

Una de las definiciones que mas se pueden aproximar al concepto de Sociedad de la información es la de el Gobierno Vasco en su Plan para el Desarrollo de la Sociedad de la Información para el al entenderla como "aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y las comunicaciones como medio para el desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos miembros".

Nos encontramos en tiempos de constantes transformaciones sociales, culturales, económicas y científico-técnicas, donde las tecnologías de la información y la comunicación están vinculándose cada vez más en la vida de las personas, convirtiéndose en una necesidad de primer orden y creando una nueva dependencia que debe afrontar el hombre.

Dicha situación, está acelerando notoriamente el paso de la sociedad de la información hacia la sociedad del conocimiento, en la cual el rol del saber será mucho más complejo, al articularse ciertos factores que hasta ahora están inconexos. Así, la información, por sí sola, perderá el valor que actualmente posee, y sólo cobrará importancia si se la vincula apropiadamente con otros datos y se la contextualiza, adoptando la cualidad de conocimiento.

De esta forma, se producirá un natural avance y una modificación de los paradigmas y modelos existentes referidos a la comunicación.

En conclusión de que esta sociedad de la información es sólo una instancia previa o una plataforma de otra sociedad más evolucionada: la del conocimiento, a la cual nos dirigimos.

Gracias a internet, se ha facilitado al usuario la selección y clasificación de información según sus preferencias, y se le ha dado la oportunidad de participar de una forma más activa, pudiendo expresar su opinión libremente en la web. Pues la interactividad de los nuevos medios, han ayudado a acabar con la pasividad del receptor, dándole un rol protagónico dentro del nuevo paradigma comunicacional.

El concepto de WWW, es una red formada por miles de servidores de Internet que almacenan un gran volumen de documentos enlazados de manera que es posible navegar de uno a otro sin importar su ubicación física.



Fue desarrollada en el Centro Europeo de Investigación Nuclear, con el fin de comunicar investigadores en todo el mundo, utilizando un sistema que permitiera ligar documentos ubicados en diferentes computadores por medio del hipertexto.


Aunque la sociedad de la información va de la mano de la prosperidad, también presenta un lado negativo, por más que algunos indicadores parezcan marcar que esta sociedad sigue el camino acertado, apoyado por las nuevas tecnologías y el avance de la ciencia, en el marco de la globalización económica y cultural que signa el presente, no debemos olvidar que más de la mitad de los habitantes del mundo queda excluida de este sistema, siendo marginada por completo de los procesos productivos. Por otro lado, los que sí gozan de la ventaja de estar incluidos, también tienen que afrontar una vasta serie de obstáculos y peligros para pasar a la sociedad del conocimiento.


Uno de los desafíos más importantes y urgentes es solventar las desigualdades socioeconómicas, tanto entre países como entre comunidades, sectores sociales e individuos en particular. Hay que tener en cuenta que todo proceso de cambio parte del hombre, el cual lleva la idea a la acción; si cada uno de nosotros no se involucra en tratar de transformar la realidad para bien de la humanidad, de nada sirven todos los adelantos tecnológicos que nos ha dado el progreso de la ciencia y la técnica en esta era informática: pues las nuevas tecnologías no deben ser un instrumento del poder para la dominación de las masas, sino una herramienta para solucionar los peros que dividen al mundo rico del pobre y un medio para sobrepasar los obstáculos que traban el desarrollo humano. De lo contrario, viviremos en una sociedad de la desinformación, y terminaremos arribando, como último una sociedad de la ignorancia.

Participación: Cual ha sido el impacto de la sociedad de la información en el mundo actual?

La sociedad de la información es un tipo de sociedad donde las personas pueden
compartir u obtener cualquier tipo de información de manera inmediata y en cualquier
lugar.
Obviamente dentro de la sociedad se obtiene mas información, para resolver dudas,
tener respuestas especificas,mas conociemiento porque se puede resolver problemas
individuales o grupales. Mas aun asi, la sociedad de la información no conlleva a la
sociedad al conocimiento, ni el aprendizaje.Porque esto lleva al desarrollo de un nuevo
tipo de sociedad, que implica cambios en sus estructuras como en el actuar de los
individuos.
Por ejemplo a nivel educativo la internet y los computadores deberian tener un impacto
en la transformación de la educación, no solo para acceder a mas información, sino que
los individuos sean capaces de crear autodeterminación,iniciativa y creatividad.No solo
para saber mas de cosas, sino para saber mas de la vida y progresar como individuos.
Afecta la educación, la salud, la economia, la politica, hasta los mismos medios. Es
acepta y cada día progresa mas.
Trae cambios si y quizas de progreso y trasformaciones para facilitar las cosas, pero no
se puede dejar a un lado el autoaprendizaje, avances cientificos, pero a donde nos lleva
todo esto?

Un paseo por la introducción.

Vivimos una época marcada por la magnitud de la velocidad e intensidad de los cambios en los diversos órdenes de la vida, donde la información y el conocimiento han pasado a constituirse en el bien más preciado. A ello se debe que para dar cuenta de esta nueva realidad se hable de la "sociedad de la información o era de la comunicación".

Hasta hoy el Internet se ha desarrollado como un sistema descentralizado, horizontal, que puede movilizar cualquier cantidad de información, de manera bi o multidireccional y con un gran potencial para la interactividad, por eso se lo presenta figuradamente como una telaraña. Por estas características es un medio único (pues no hay otro) para potenciar o fomentar la articulación de redes y grupos de interés. Y esto no es ajeno al hecho de que el Internet, si bien nació como un proyecto experimental de carácter militar, cobró cuerpo en el marco de iniciativas académicas y de grupos ciudadanos.

El impacto sobre los procesos de conocimiento ha sido de tal magnitud que se considera que habrá que esperar una o dos generaciones para que puedan asimilar la nueva realidad que se ha creado con el despliegue de las computadoras ("máquinas inteligentes" que pueden realizar funciones consideradas antes como prerrogativas de la mente humana), la conformación de inagotables bancos de datos, las repercusiones del audiovisual y multimedia sobre lo escrito, entre otras. Desde que se inició este siglo fue preciso que transcurrieran cincuenta años para que se duplique el conocimiento de la humanidad; hoy se estima que el conocimiento humano se duplica cada cinco años.
Y en el propio plano de la comunicación, conceptos básicos como el que establecía una separación de unidades discretas entre emisor, canal y receptor han perdido vigencia: ahora hay que lidiar con un sentido integral y complejo del proceso.

Con las NTIC la humanidad ha alcanzado un potencial inédito para comunicarse, sin embargo uno de los más graves problemas de nuestros días es la incomunicación. Y éste no es un problema que resulta de la tecnología en sí, cuanto que de los usos y lógicas que imprimen las fuerzas e intereses que la manejan. La historia demuestra que el progreso tecnológico no necesariamente implica progreso social. Hoy las NTIC nos ofrecen una gran capacidad para que fluya información casi sin limitación alguna, pero sin que ello signifique una mayor democratización. En suma, el hecho es que junto a las oportunidades que ofrecen, también plantean riesgos que pueden conllevar a una profundización de las disparidades y las relaciones de dominación existentes en el mundo. Y esta no es una cuestión que ha de derimirse con tal o cual modelo comunicacional, sino en términos de relaciones de fuerza sociales y el concepto de democracia que ellas impulsan.